לומדים על מוגבלות- תלמידי קבוצת תיקון עולם בדליית אל כרמל

התנסות בתחושת מוגבלות: תלמידי קבוצת 'תיקון עולם' בבית ספר דליית אל כרמל התבקשו להרכיב טירה ממשחק מגנטי כאשר לכל תלמיד נלקח 'חוש' במסגרת משחק תקידים שהוטל על קבוצת התלמידים: ראיה שמיעה, קול ומישוש.בדרך זו התלמידים חוו מה היא הרגשת אדם עיוור,  אילם,  קטוע יד. בסיום ההתנסות ובניית טירת המגנטים התלמידים שנבחרו ל'שחקני תחושה' נשאלו איך הרגישו ומה החוויה תיצרב בהם. … Read More

מתגייסים להקמת מרכז תעסוקה לתלמידים עם אוטיזם

מנהיגות לדוגמה: תלמידי בית ספר הריאלי הדר- חיפה השתתפו במפגש עם בני נוער עם אוטיזם, בעקבות המפגש- החליטו להירתם לגיוס תרומות להקמת מרכז תעסוקה ייעודי לבוגרי בית ספר לחינוך מיוחד 'הרים' שיעור בתקשורת ומדיניות רווחה: בשיעור ראשון בהשתתפות תלמידי בית ספר 'הריאלי הדר' הכירו מקרוב בני גילם עם אוטיזם הלומדים בבית ספר 'הרים- גבעת עדה'. בסיטואציה מרתקת, יון הניח על דניאל את … Read More

האדם עץ השדה- אבי וורצמן

'כי האדם עץ השדה'- מסר ערכי וחינוכי שמנחה אותנו כל השנה   במסגרת ט"ו בשבט הממשמש  ובא  נהוג להשתמש בביטוי " כי האדם עץ השדה" שנכתב כהוראה לשעת מלחמה: "כי תצור אל עיר ימים רבים להילחם עליה לתופשה- לא תשחית את עצה לנדוח עליו גרזן כי ממנו תאכל ואותו לא תכרות, כי האדם עץ השדה לבוא מפניך במצור"( דברים כ',י"ט … Read More

צעדות 'תיקון עולם- ביחד זה אחד'

לקראת סוף שנת הלימודים יתקיימו צעדות 'ביחד זה אחד' בהובלת 10,000 בני נוער מ 64 בתי ספר השותפים למסע 'עמותת עדי' לשינוי חברתי בחברה הישראלית. הצעדות בסימן קריאה לשוויון, שילוב וקידום אנשים עם מוגבלות וצרכים מיוחדים בכל תחומי החברה   צעדות 'ביחד זה אחד' יתקיימו בסוף חודש מאי, בחיפה, גדרה, וירושלים. בהובלת תלמידי כיתות ט' -י' השותפים למסע 'תיקון עולם', … Read More

פותחים שנת לימודים בסדנה להמחשת חיים עם מוגבלות

סדנת היכרות עם מוגבלויות- התלמידים לא נשארו אדישים: כולנו מבינים שנגישות היא הכרחית לכלל האוכלוסייה. לרובנו האסוציאציה הראשונה שעולה למילה היא רמפה לכיסא גלגלים בכניסה לבית קפה, לא לחנות בחנייה של נכים. אבל כמה מאיתנו באמת מבינים את המשמעות של נגישות? כמה מאיתנו ניסו להרגיש עם מוגבלות ליום אחד בלבד?   אצלנו במיזם 'תיקון עולם' עשרת אלפים בני נוער ברחבי הארץ מהצפון ועד הדרום לומדים … Read More